2026年7月19日至20日，贵州大学法学院“普法‘黔’行”博士村长实践队与贵州大学“心随律动”实践队先后走进松桃县乌罗镇前龙完小和乌罗中学，围绕习近平法治思想宣讲。与防性侵、生理健康教育两大主题，为不同年龄段的孩子送去精准适配的法治守护与成长关怀。

　　7月19日，实践队首先来到前龙完小。针对该校学生年龄小、留守儿童占比高、防性侵教育深度不足的实际情况，队员们精心设计了浅显易懂的普法课程。通过互动问答和情景模拟，帮助孩子们认识自己的身体，辨别危险信号，学会勇敢说“不”。

　　课堂之外，实践队为全校五十多名孩子送上了精心准备的学习用品和暖心礼物，鼓励他们努力学习，用法律保护自己。在对学校的访谈中，陈智校长坦言，学校虽每周开展防性侵培训，但因缺乏专业培训、家长观念保守和课时紧张，教育内容偏基础，尚未做到男女分开授课。实践队的此次送教，正是对这一短板的及时补充。

　　7月20日，实践队将普法和健康教育的接力棒传递到乌罗中学。中学生正处于身心快速发展、价值观形成的关键阶段，课程设计上更加注重深度与针对性。

　　法治宣讲部分，队员们围绕习近平法治思想的核心要义，结合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，通过互动讨论，引导同学们树立法治观念，学会用法律武器保护自身合法权益，自觉远离违法犯罪行为。

　　在生理健康课环节，实践队充分汲取在黔龙完小调研时发现的“尚未做到男女分开授课”这一现实短板，专门设计了男女生分班教学模式。女生课堂围绕青春期身体变化、生理卫生保健、自我保护与防性侵知识展开，引导女生建立边界意识，懂得如何识别危险信号并及时求助；男生课堂则侧重青春期生理发育、心理健康调适、尊重异性与法律责任等内容，帮助男生树立健康的性别观念和责任感。

　　从小学的“播撒种子”到中学的“精准滴灌”，从合班启蒙到男女分班授课，“普法‘黔’行”实践队始终坚持问题导向，将前期的调研发现转化为切实的服务行动。连日来，队员们既在跟班调解中体悟法理与情理的平衡，也在村干部访谈中摸清强制报告制度落地之难，更在校园宣讲中将法律专业知识化作孩子们听得懂、用得上的守护力量。

　　“真正的普法不是照本宣科，而是看见需求、回应需求。”实践队员们表示，在接下来的行程中，将继续深入基层，以法治力量守护乡村孩子的健康成长之路。

图片｜左晋摇

文字｜左晋摇

编辑｜路　程

校审｜王新尧

一审｜金　鑫

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