研究生培养
贵州大学法学院“第二课堂”系列活动第一讲:非知名学者李某人投稿经验漫谈”
2022-11-23 | 浏览量:443
为培育研究生学术创新能力与写作能力。2022年11月15日晚上19:00,由贵州大学法学院法律硕士教育中心主办,法硕联合会学术部承办的“第二课堂第一讲:非知名学者李某人投稿经验漫谈”学术分享会以腾讯会议的方式举行。本次活动有幸邀请到贵州大学经济法与国际法教研室李一丁副教授作为主讲嘉宾。李一丁老师:法学博士,贵州大学法学院副教授、硕士生导师。
活动伊始,李老师给同学们讲解了作为研究生学术写作的重要性以及学术投稿的意义以加深同学们的学术热情。李老师分别从为什么要投稿、往哪儿去投稿、如何对待稿件、编校相关事宜、编辑心思的猜想以及建议等六个层次分别对学术论文的相关知识进行了详细讲解。在谈到往哪去投稿的问题时李老师谈到:“学术性人才,不论学历如何,对待投稿一定要保持一种谦卑的态度,不能一开始就好高骛远,要从基本开始。普通期刊也有自己的情怀与风格,每一个期刊都是从普通期刊开始慢慢努力才变成现在的核心期刊。作为学生更是如此,应该保持谦虚的态度,才能走得更远。”李老师的谆谆教诲是同学们学术研究中的宝贵经验,也是同学们在学术研究中保持初心的一颗定心丸。
随后进入第二个环节,李老师针对同学们所提问题与同学们进行进一步的交流,并解答同学们在学术研究中遇到的难题。当同学问到文献综述到底有没有必要写时。李老师说到:“文献综述是所有科学研究的起始阶段,不论你想做哪种学术研究文献综述是最基本的,每一个学术研究者所得的成就都离不开前期的综述写作学习,作为研究生阶段的初学研究者更应该打牢基础,学好课程,多看、多读、多写,切忌好高骛远。”而在“稿件被确定录用就万事大吉了吗?”的解答时,李老师说:“稿件被确定录用了确实是一件值得欣喜的事情,因为他是对你过去几个月努力的一个肯定。但是稿件被录用并不意味着就万事大吉了,因为稿件被录用了仅仅证明你过去还不错,但是不代表你将来的成果也是如此。因此,想要在学术界有自己的成绩,必须保持初心,正确看待写作过程中的小惊喜,才能有所收获。”
最后,李老师再一次对同学们提出了衷心的建议,学术研究是一件漫长且艰辛的过程,同学们在学术研究过程中应该学会忍受孤独,希望同学们在写作过程中保持良好的心态,将写作当作是人生的一种修炼,最终在自己喜欢的领域发光发热。
学术生涯永无止境,学术的传承与创新并非一朝一夕之事,需有水滴石穿、绳锯木断之功,望同学们谨记。至此,贵州大学法学院“第二课堂”第一讲:非知名学者李某人投稿经验漫谈”学术分享会圆满落幕。
文 梁永红